初冬时节，记者走进巨野县工笔牡丹画文化书院，十几位农民画师正俯身案前，笔尖轻点，勾勒出一片片深浅不一的牡丹花瓣。勾线、分染、罩染……一朵朵工笔牡丹在她们的指尖悄然绽放，也“种”下了城乡文化生活的种子。

作为“中国工笔画之乡”，巨野县立足本土文化底蕴，以文化书院建设为抓手，推动非遗传承、红色教育等优质资源向基层延伸，构建起“县级书院—镇街分院—村社教学点”三级文化书院阵地网络，让城乡居民在家门口尽享高质量文化服务。

“以前农闲时只能在家看电视，现在步行十分钟到村书院教学点，就能学工笔牡丹画，还能领免费工具包。”田桥镇东祝村村民李常秋的一番话，道出了当地群众实实在在的文化获得感。依托专业管理团队与多层次师资，文化书院常态化开展“零基础启蒙”“进阶创作”“就业特训营”等分层教学。同时，与县高级技工学校共建的“技艺实训基地”，结业学员可对接本地书画企业实现就业，有效增强了文化书院的文化辐射与就业带动能力，实现“培训—提升—变现”的完整闭环。截至目前，全县已有160余名居民通过绘画实现技能变现，年均服务学员超5000人次。

不止于技艺传授，文化书院更成为基层治理的“文化枢纽”，推动“艺治理”深度融合。嘉园社区嘉宾书画院在开展绘画教学的同时，创新融入理论宣讲、家庭教育等多元服务，让文化阵地成为凝聚邻里情感、化解基层矛盾的平台。田桥镇东祝文化书院以全环境立德树人为核心，打造“陪伴花开”工笔牡丹画培训、“四点半课堂”“银龄学堂”等特色项目，构建起全龄段、多维度的文化服务生态。这个有着“状元村”美誉的村庄，新中国成立以来已走出478名大学生，2024年成立的“状元郎教育基金会”募集资金11.7万元，专门用于奖励优秀学子和文化创作者，让文化育人的种子生根结果。

在核桃园镇前王庄村，由革命遗址改造的“红色书院”成为青少年赓续红色血脉的实践课堂。1947年，这里曾是刘邓大军前线指挥部所在地，如今通过“旧址瞻仰+微党课+研学实践”的沉浸式体验，让革命历史从书本走入现实。在研学“我是小小讲解员”活动中，孩子们用稚嫩声音讲述羊山战役的峥嵘岁月；“红色石头记”创作则让革命精神在石刻绘画中代代相传。村支书王希成表示：“最好的保护，是让历史‘活’起来，融入当代人的精神生活，尤其走进青少年的成长轨迹。”

近年来，巨野县通过资源整合、阵地拓展与品牌创新，打破城乡文化壁垒，构建起“动静相融、全民共享”的文化生态。从工笔绘画到红色研学，文化不再是高高在上的“摆设”，而是可参与、可体验、可带走的日常生活。

记者 苏成华 通讯员 别凤显 汪洋